本項目位于該項目處于北京建筑工程學(xué)院新校區核心區域內，位于新校區中軸線(xiàn)上，面向南校門(mén)及廣場(chǎng)，是整個(gè)校區景觀(guān)視線(xiàn)與交通軸線(xiàn)的核心，也是學(xué)校的重要標志性建筑。
建筑體量
建筑方正的體量感體現了對校園整體規劃的尊重態(tài)度，強化出匯聚之勢；同時(shí)底部經(jīng)過(guò)沖切，將方形建筑體量柔化成優(yōu)美的曲線(xiàn)，輕輕地漂浮在水面之上，猶如一個(gè)精致神秘的藏寶盒從水中升騰，成了整個(gè)校區的視覺(jué)中心。
圖書(shū)館采用開(kāi)放的空間布局格式，閱覽與共享空間層層疊加、跌落，烘托出懷抱和聚集的氣氛。創(chuàng )造出生動(dòng)親切，充滿(mǎn)感染力的氛圍。室內空間引入自然光線(xiàn)營(yíng)造舒適的閱讀空間氛圍。底層開(kāi)放性的中央大廳，采用青磚鋪地及主題墻，體現對北京當地傳統尊重態(tài)度。
雙層表皮，鏤空的藏寶盒
建筑的上部立面采用了雙層表皮，玻璃幕墻之外以菱形交匯的GRC網(wǎng)格包覆，使建筑猶如一件鏤空的藏寶盒，朦朧而婉約，菱形網(wǎng)格的圖案又抽象地對傳統建筑漏窗進(jìn)行了現代詮釋。在連續均質(zhì)統一的菱形網(wǎng)格模數之中，根據不同朝向的日照及遮陽(yáng)要求，融入中國傳統五行的抽象圖解，不同的立面變幻出各異的圖案，疏密有致。這些符號是對建筑物本身文化背景的闡述，同時(shí)也表達了信息時(shí)代特有的審美取向。在陽(yáng)光最強烈的時(shí)候，這層網(wǎng)格就成了屏蔽直射光的有效屏障，而被GRC網(wǎng)格捕捉到的陽(yáng)光從間隙灑入室內，斑駁成影。為空間增加了生動(dòng)活潑的氣氛。 新材料的使用為建筑注入了時(shí)代的氣息，更使建筑成為一個(gè)空靈，雅致的當代藝術(shù)品。
靈活性與多變性
在內部空間的設計上，靈活性與多變性是設計的核心元素。圖書(shū)館本身是個(gè)“朝天空開(kāi)放的盒子”，玻璃屋面之下的白色玻璃纖維布使天空穩定的入射光線(xiàn)變得柔和，從上而下擴散至每層樓面。垂直交通和輔助功能用房被高度集中地設置在四組核心筒之中，閱覽空間得以自由開(kāi)放地環(huán)繞中庭布置，與共享空間層層疊加、跌落，烘托出懷抱和聚集的氣氛。質(zhì)感溫和的淺色木質(zhì)書(shū)架和閱覽桌椅與清水混凝土的核心筒飾面營(yíng)造出清新淡雅的室內氣氛。底層開(kāi)放性的中央大廳，采用青磚鋪地及主題墻，體現對北京當地傳統尊重態(tài)度。
不同于傳統圖書(shū)館單向的知識傳遞，現代圖書(shū)館更加強調信息的共享與交流。沿著(zhù)室內中庭螺旋上升布置的樓梯是各個(gè)閱覽區間的主要聯(lián)系，串聯(lián)起各個(gè)樓面的閱覽空間，在這里，分組設置的休閑座椅，體現出學(xué)術(shù)與社交活動(dòng)的相互交叉與界限模糊，滿(mǎn)足從協(xié)同工作到安靜學(xué)習等不同的學(xué)習方式。
